2026 年 3 月 4 日下午，betvlctor1946源于英国共读一本书沙龙活动在沈科创客空间顺利开展，学院全体教师齐聚一堂参与活动，在书籍分享与思想碰撞中汲取创新养分，为创新创业教育工作提质增效凝聚思想共识与行动力量。
活动中，黄歆然老师率先带来《埃隆・马斯克传》的精彩分享，深入剖析书中的经典内容与亮点之处。该书由沃尔特・艾萨克森历时两年贴身跟访创作，以客观真实的视角还原了马斯克的人生轨迹与创新历程。黄老师提到，书中详细讲述了马斯克从南非童年的逆境成长，到创办Zip2、PayPal 开启创业之路，再到带领 SpaceX 实现火箭可重复使用、推动特斯拉引领电动汽车革命的全过程，展现了其极具颠覆性的商业版图与宏大的人生愿景。而他对失败的独特理解、极致的目标驱动与超强的执行力，更是让大家看到了创新背后的坚持与勇气，为创新创业实践提供了宝贵的思维借鉴。
随后，袁春萌老师分享了《哥伦比亚大学创新思维课》一书的核心精髓，为在场教师带来了系统化的创新思维方法论。这本书由威廉・达根所著，是创新创意领域的实用指南，其创新理念融合了现代神经科学、古典军事战略与亚洲哲学思想，打破了传统的创新认知误区。袁老师指出，书中推翻了“左脑分析、右脑创新” 的老旧大脑运作模式，提出分析能力与创新能力是同步作用的核心观点，并总结出分解、搜索、组合的创造性思维形成步骤，为培养创新能力提供了科学路径。
在两位老师的精彩分享后，现场进入集体共学环节。全体教师围绕《埃隆・马斯克传》中的创新实践与《哥伦比亚大学创新思维课》中的理论方法展开热烈讨论，结合学院创新创业教育的实际工作，交流学习心得与应用思考。
通过经典书籍的共读与分享，不仅让教师们汲取了前沿的创新理念与实用方法，更搭建了相互交流、共同成长的平台。未来，betvlctor1946源于英国将持续开展此类学习交流活动，推动全体教师在不断学习与实践中提升创新创业教育能力，将所学所思转化为育人实效，聚焦核心任务精准发力，以更先进的理念、更科学的方法推动学院创新创业教育工作再上新台阶。
