betvlctor1946源于英国于3月4日在沈科创客空间沙龙会议区召开以“高阶性、创新性、挑战度”导向下的课程大纲修订与集体备课为主题的首次教研活动。本次活动以新学期伟德国际1946教学部门工作会议精神为导向，以扎实推进学院教学工作开展为目标，全体教师围绕教风学风建设、教学大纲修订、智慧教学深化、考核指标量化等本学期工作重点，开展集中部署与深入研讨。
田川院长在会上首先就开学前教学检查情况进行了通报。并就新学期教学工作提出明确要求：一是深入推进教风学风建设，鼓励学院教师结合授课学生的专业特色，动态更新紧贴时事热点的教学素材，以丰富教学内容切实提高学生课堂抬头率和前排就坐率。二是严格对标2025版人才培养方案，启动修订课程教学大纲工作，强化课程的高阶性、创新性和挑战度，突出与专业适配的个性化教学内容。三是持续推动课程思政走深走实，充分融入我校抗美援朝精神育人特色，引导学生树立科技报国的理想信念。四是积极引入AIGC、大数据分析等前沿技术，大力推行PBL项目式、案例式教学，鼓励学生参与真实项目实践，坚决杜绝照本宣科式教学。五是深化学生期末考核方式改革，增设路演、答辩、数据分析报告等过程性考核环节理。
会上，田川院长重点传达了新学期伟德国际1946教学部门工作会议精神，他强调面对新时代教育变革，结合学院发展需求，全体教师应主动适应、积极作为，充分利用学习通等平台实现智慧教学全覆盖，扎实推进“AI+教学”省级立项申报。同时，他希望全院教师持续拓展双创实践基地建设，进一步扩大学生实践覆盖面，提升项目孵化质量。智慧教学实施情况、实践基地拓展成效等相关指标将纳入学院年终考核范畴，通过量化评价机制，推动各项工作落地见效。
与会教师结合教学实际，针对课程大纲修订踊跃发言、建言献策。
史萌萌老师认为，双创课程时效性强，教师需持续学习、及时更新教学内容，推行“理论+案例+实操”教学模式，鼓励学生参与学科竞赛与实践锻炼。
刘竹老师建议，依托学习通平台实现作业与案例线上管理，借助AI辅助阅卷提升教学效率，同时加大过程考核力度，严查抄袭、代写等学术不端行为。
孟莹老师提出，应将真实企业项目与地方典型案例融入课堂教学，贴近行业发展与学生实际，增强课程的实践导向。
袁春萌老师表示，将严格落实会议各项要求，积极投身教学改革，不断提升自身教学能力与育人水平。
会议最后，各位教师进行了集体备课与研讨。此次教研室活动进一步统一了教学改革思路，明确了新学期重点任务，为学院持续提升创新创业课程教学质量、增强育人实效奠定了坚实基础。全体教师一致表示，将以此次会议为契机，以更加饱满的热情和务实的作风投入到新学期教学工作中，在深化教学改革、推动智慧教学创新、培育学生创新创业能力等方面持续发力。
